【文化交流】從文學(xué)與醫(yī)學(xué)到敘事醫(yī)學(xué)——首期敘事醫(yī)學(xué)作品誦讀沙龍
為進(jìn)一步營(yíng)造敘事醫(yī)學(xué)活動(dòng)氛圍，豐富醫(yī)院職工的文化生活，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員敘事能力，促進(jìn)醫(yī)患和諧，讓醫(yī)學(xué)人文落到實(shí)地，7月19日下午，臺(tái)州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在二樓體檢中心開展“走進(jìn)患者的世界·讓醫(yī)學(xué)更有溫度”首屆敘事醫(yī)學(xué)作品朗誦沙龍。
當(dāng)天，邀請(qǐng)到臺(tái)州市中醫(yī)院兒科主任醫(yī)師宋春獻(xiàn)為指導(dǎo)嘉賓，醫(yī)院黨委副書記、副院長(zhǎng)應(yīng)忠明，副院長(zhǎng)陶福正、葉榮飛、吳利云，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能科室負(fù)責(zé)人以及來自各臨床科室的朗誦者共三十余人參加活動(dòng)。
活動(dòng)開場(chǎng)，宋春獻(xiàn)醫(yī)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，臨床醫(yī)師更加依賴于先進(jìn)科技診療技術(shù)，而疏于對(duì)患者疾病敘說的聆聽、病痛體驗(yàn)的感同身受，難以滿足患者的人文需求，他表示，加強(qiáng)對(duì)敘事醫(yī)學(xué)的了解是時(shí)代的要求，并對(duì)我院濃郁的文學(xué)氛圍表示贊賞。隨后，宋春獻(xiàn)醫(yī)師結(jié)合自身朗誦經(jīng)驗(yàn)，從內(nèi)容選擇、輕重緩急、氣息控制等方面講解了朗誦時(shí)應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)。
大家認(rèn)真聽講中▲
接下來，我院醫(yī)護(hù)人員們紛紛上臺(tái)，朗誦自己的敘事醫(yī)學(xué)作品▼
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，氣氛熱烈。在聽到精彩的部分，宋春鮮時(shí)不時(shí)與朗誦者們進(jìn)行溝通交流，互相探討。
本次朗誦沙龍意義深遠(yuǎn)，讓我院醫(yī)護(hù)人員更深一步了解敘事醫(yī)學(xué)，從醫(yī)生、患者、患者家屬等不同視角感受病人的生老病死，對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)學(xué)倫理精神、文學(xué)素養(yǎng)和認(rèn)知共情能力的培養(yǎng)都起到了推進(jìn)作用。
此外，不少醫(yī)護(hù)人員紛紛表示，通過面對(duì)面的交流，學(xué)到了一些實(shí)用的朗誦技巧，自己的朗誦能力也得到了一定的提升。
