>>科普教育
您當(dāng)前的位置:首頁(yè)
科普教育
引言:ICU里的“隱形戰(zhàn)士”
在ICU這個(gè)與死神賽跑的戰(zhàn)場(chǎng),各類(lèi)尖端設(shè)備如同無(wú)聲的衛(wèi)士,24小時(shí)守護(hù)生命防線。呼吸機(jī)是最常被提及的醫(yī)療設(shè)備之一。當(dāng)患者因疾病或創(chuàng)傷導(dǎo)致呼吸功能受損時(shí),呼吸機(jī)便成為延續(xù)生命的重要工具。但對(duì)于家屬而言,冰冷的機(jī)器、復(fù)雜的管路和患者被插管的場(chǎng)景,往往會(huì)引發(fā)焦慮和困惑。本文將用通俗易懂的語(yǔ)言,解釋呼吸機(jī)的作用、適用場(chǎng)景及家屬最關(guān)心的問(wèn)題。
呼吸機(jī)的作用:
替代或輔助患者呼吸
呼吸機(jī)的最重要功能是幫助患者完成“吸氧”和“排出二氧化碳”的過(guò)程。
當(dāng)患者無(wú)法自主呼吸時(shí)(如嚴(yán)重肺炎、急性呼吸衰竭),呼吸機(jī)會(huì)完全接管呼吸動(dòng)作,通過(guò)機(jī)械力量將氧氣送入肺部。當(dāng)患者呼吸微弱時(shí)(如術(shù)后麻醉未醒、肌肉無(wú)力),呼吸機(jī)會(huì)“輔助”患者,根據(jù)患者的呼吸節(jié)奏補(bǔ)充氧氣,減輕呼吸負(fù)擔(dān)。
哪些情況需要用到呼吸機(jī)?
1. 嚴(yán)重肺部疾病:重癥肺炎、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)、慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重等。
2. 重大手術(shù)后:尤其是胸腹部手術(shù)或長(zhǎng)時(shí)間全身麻醉后,患者可能出現(xiàn)暫時(shí)性呼吸抑制。
3. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷:腦出血、腦外傷等導(dǎo)致呼吸中樞功能異常。
4. 全身性危重癥:感染性休克、多器官衰竭等導(dǎo)致呼吸肌無(wú)力。
家屬須知
使用呼吸機(jī)≠?zèng)]有呼吸,它更多是“為患者爭(zhēng)取時(shí)間”,幫助身體度過(guò)危險(xiǎn)期,為治療創(chuàng)造條件。
家屬最關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題
1
“插管很痛苦嗎?”
使用有創(chuàng)呼吸機(jī)前,患者會(huì)接受鎮(zhèn)靜和鎮(zhèn)痛藥物,減輕不適感。醫(yī)護(hù)人員會(huì)調(diào)整藥物劑量,盡可能讓患者處于舒適狀態(tài)。
2
“用了呼吸機(jī)會(huì)依賴(lài)嗎?”
呼吸機(jī)本身不會(huì)導(dǎo)致依賴(lài)!能否撤機(jī)取決于原發(fā)病是否改善。醫(yī)護(hù)人員會(huì)逐步降低呼吸機(jī)支持力度,幫助患者恢復(fù)自主呼吸。
3
“為什么患者手腳被約束?”
插管患者可能因不適無(wú)意識(shí)拔管,造成生命危險(xiǎn)。約束是保護(hù)性措施,待患者清醒配合后會(huì)解除。
4
“能探視時(shí),患者能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎?”
即使患者處于鎮(zhèn)靜狀態(tài),聽(tīng)覺(jué)仍可能部分保留。家屬可輕聲鼓勵(lì),避免談?wù)撠?fù)面信息。
呼吸機(jī)治療期間,家屬能做什么?
1. 信任醫(yī)療團(tuán)隊(duì):呼吸機(jī)參數(shù)需根據(jù)患者病情動(dòng)態(tài)調(diào)整,專(zhuān)業(yè)事交給專(zhuān)業(yè)人。
2. 做好心理準(zhǔn)備:撤機(jī)可能需要時(shí)間,病情反復(fù)時(shí)需理性對(duì)待。
3. 提供情感支持:通過(guò)醫(yī)護(hù)人員傳遞鼓勵(lì)話語(yǔ),或錄制語(yǔ)音播放給患者。
呼吸機(jī)不是“冰冷的機(jī)器”,而是危重患者生命接力中的“臨時(shí)橋梁”。理解它的作用,能幫助家屬減少恐懼,更好地配合治療。請(qǐng)相信,每一次呼吸參數(shù)的調(diào)整、每一次撤機(jī)嘗試,都是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)為患者康復(fù)做出的努力。生命的頑強(qiáng)與醫(yī)學(xué)的溫情,終將共同沖破黑暗。
學(xué)科介紹
臺(tái)州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)創(chuàng)立于1998年,是臺(tái)州市最早建立的綜合性ICU之一。創(chuàng)立之初被評(píng)為溫嶺市巾幗文明崗,科室是溫嶺市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、陶福正名醫(yī)工作室落腳科室、是全院重癥患者救治的核心科室,科室致力于全市危重病患者的救治和公共應(yīng)急事件的醫(yī)療救助工作。2024年成功申報(bào)臺(tái)州市博士創(chuàng)新工作站,在浙江省中醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)中心主任、浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)重癥醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員江榮林教授和復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院超聲科主任黃備建教授的帶領(lǐng)下,以重癥醫(yī)學(xué)與超聲介入為主攻方向,采取“博士+科室+個(gè)人”的培養(yǎng)模式,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,指導(dǎo)科室技術(shù)開(kāi)展、教學(xué)查房、病例討論,科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)管理等工作,使學(xué)科綜合救治能力不斷增強(qiáng),有效提高了救治成功率。